Présentatie
Igneos richt zich op privé- en overheidsbedrijven en organisaties die willen anticiperen op maatschappelijke uitdagingen (economisch, milieu, sociaal, governance, ethisch, etc.) en deze willen integreren en hun waardepropositie en strategie willen ontwikkelen. Ons DNA en onze kernactiviteiten zijn gericht op duurzaamheid in zijn drie ESG-componenten (Milieu - Sociaal - Governance).
Wij ondersteunen bedrijven en organisaties die :
- Zich inzetten voor een voorbeeldig bestuur/managementmodel
- hun activiteiten willen heroverwegen om hun bedrijfsmodel te ontwikkelen
- Hun waardeketen, inkoopstrategie en klantbenadering heroverwegen
- Hun externe effecten en impact willen beheersen
- Van ESG-compliance een kans willen maken
Onze visie
Bijdragen aan de ontwikkeling van duurzame bedrijfsmodellen voor bedrijven en organisaties.
Onze missie
Voor bedrijven en organisaties die willen anticiperen op duurzame vraagstukken, deze willen integreren in hun strategie en pioniers willen zijn:
- Wij vergroten kennis en bewustzijn van duurzame vraagstukken
- We helpen hen om zich bewust te worden van hun rol en om actieve spelers te worden in hun duurzame transformatie
- We bevorderen de duurzaamheid van hun waardepropositie, businessmodel en impact
- We geven ambitie aan hun duurzame projecten door teams en belanghebbenden op één lijn te brengen (raad van bestuur, management, klanten, leveranciers, enz.)
- Wij helpen hen hun sociale en milieuverplichtingen na te komen.
Onze waarden
 |
Algemeen welzijn : we ondernemen actie voor een duurzamere, eerlijkere en ethischere wereld en werken voor het algemeen welzijn. |
 |
Innovatie : innovatie genereert nuttige, duurzame en ethische waarde. |
 |
Transparantie/integriteit : we communiceren open en tonen transparantie en integriteit ten aanzien van collega's, klanten en partners. |
 |
Impact : we streven ernaar een impact te hebben op onze klanten, de organisatie en de samenleving als geheel. |
 |
Cultuur van leren en delen : we cultiveren inspiratie door samen met onze klanten te leren. |